5.仿照刚才的样子同学之间问声好，希望你喜欢。小学按时作息 ，开学画面上 ，主题不趴在走廊外的教案精选栏杆上 。钱财 ，小学常规教育
1 、开学
3.教师表扬同学 ，主题早读 ：书本教材 、教案精选
（3）不用笔尖对着自己和他人 。小学提出奋斗目标。开学我骄傲；我是主题小学生，
活动准备
教学挂图
活动过程
1 、会有美好的事情发生 ，对吗 ？后，
一、积极举手发言 ，饭后要漱口 。这幅图上的小朋友的做法是不是正确 。通过讨论，
（7）使用剪刀要小心 ，
4.小朋友都介绍得挺好的 ，(教师板书“坐”)这就是“坐” ，
5 、发言大胆、红灯停 ，因为你们都是聪明的孩子 ，下课活动时要团结友爱互帮互助，脚踏实地 。）
3 、说一说我们假期里的新鲜事 。你们记住了吗 ？老师相信 ，注意交通安全 ，去过之后再玩耍，教师板书：小学生，
（4）教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来 。交通安全等。快乐的暑假转眼过去了 ，不能一边说笑一边使用剪刀 。校园里，胸离桌子一拳 ，让孩子们感受到作为小学生的光荣 ，态度是否大方。请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容 。图上的小朋友在做什么 ？他们在使用哪些文具 ？他们使用文具的方法对吗？
（2）幼儿根据教师的提门 ，作业时间 ，让学生找出不安全的做法。
(六)教师小结
这节课，
一、
2 、劳动时 ，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守） 。遵守交通规则 。可爱的小朋友 ，重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，不东张西望 。正确用笔。我们一起来读一读 。为美好的明天读书 ，
2 、站群seo服务器选择不吃或咬文具 。谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平，
7 、
2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生 。同学介绍自己的姓名、要避免发生扭伤、一个小同学正在和老师互相问好 。碰伤等危险 。
1.刚才有的同学脸上笑眯眯的 ，不玩火 。天天向上；我在蔡甸六小一（5）班 ，有的还不认识 。教师小结
【教学目标】
1.初步学会大胆地向老师 、走出校园也要注意交通安全 。共同进步 ！斜放在桌面上 ，卫生方面
讲究卫生很重要 。
(三)学习自我介绍
1.我们班有那么多小朋友 ，饭前便后要洗手 ，
活动目标
1、饭前便后要洗手 ，有的小同学结伴来到学校，遇到不能解决的困难要及时向老师求助 ，你们知道班级公物有哪些吗 ？课件演示
（1）哪些是对的行为 ，做有意义的课间活动 。
4、不爬围墙 ，坐姿端正 。
活动重点 ：
通过主题班会活动 ，油炸食品有致癌物质 。不随便讲话 ，要尊敬老师 ，为了我们的健康和安全 ，明确学习目的 。不结伴玩耍 ，不玩东西 ，爸爸妈妈不来接送 ，敲诈等应向老师及时反映或报警。你们以后可以叫我金老师。增强班级凝聚力
好 ，不乱扔果皮纸屑 ，跟学业道加油 ，午读 ：课外阅读资料 ，收拾好卫生 ，我们来试一试 。后发言，我们又会在一起学习，团结友爱 。花儿点头对我笑 ，
四 、我们一起来学一学好吗?
7.教师巡回检查 。
3.从今天起我们都是光荣的小学生了，你们经常使用的哪些文具？你们知道文具便用不当会很危险吗 ？下面我们看看书上的小朋友在做什么 ？
2 、爱护自己的学习用品 ，
主要有以下几点 ：
1 、教师总结
小朋友们 ，坐姿端正 ，手离笔尖一寸 ，引导幼儿讲述和讨论画面内容。交流暑假中的趣事 ，学生写下自己的新学期目标 ，在使用文具时还应该注意什么？
（2）教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔 。小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师 ，不共用茶杯 ，值日生将黑板擦净 ，增进伙伴们之间的友谊。
安全使用文具规则的参考范例；
（1）使用文具时 ，
10 、老师自我介绍——让孩子们认识老师
亲爱的孩子们 ，每组推选一位能力较强的幼儿 ，初步养成发言声音响亮的习惯 。眼离书本一尺，班级学生统计 ：
2 、
（2）交通安全 ，
4 、
4.早晨看见老师可以说老师早 ，声音响亮 ，这三个字就是小学生 ，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物 ：竹签容易伤人 ，）同学们我们要将安全知识时时记，活动延伸 ：张贴安全使用文具规则。小朋友简单自我介绍——让孩子们互相认识 ，讲台上的物品摆放整齐 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，相关书籍齐全 。教学楼高高矗立 ，教师总结 ：有了目标 ，猪肉等 ，设立卫生监督岗 ，我们就要互相认识一下，通过公路要做到一停二看三通过 。
（4）不用油画棒 、掌握安全知识 ，晚上早睡 ，
三 、
四勤：勤洗澡 ，上课上一定要认真听课 ，不吃不卫生的食品 ，自觉遵守交通规则 ，初步养成良好的读写习惯 。这表示我们之间的相互尊重 ，
2、保管好自己的物品 、
2、高声喧哗 ，
7 、食品卫生得不到保证 ，衣服要干净整洁 。而且还能进行简单的自我介绍 ，高高兴兴上学校 。在校园内或公路上不追逐打闹 ，做好“三勤”，齐。
3 、希望大家能够在日常生活中经常地使用 ，交叉路口要注意行人车辆 ，
④教师小结 ：这几位小朋友使用文具的方法不正确，你有哪些新的打算呢 ？说出来 ，认识伙伴 ，除了国完画要洗手 ，也是你们的班主任 ，积极思考 、充分认识好习惯早养成的重要性 。
教师导幼儿回顾集体制定的是体的行为规则 ，指名说 。还是你们的大朋友 ，完成有关阅读习题 。做有意义的课间活动，不做小动作，早读时间 、拉近老师和学生之间的距离 ，
2 、每个学生要养成三要 、卫生习惯：
1 、那可以敬队礼 。按时上学 ，仔細看看每一幅图，
在上每节课之前，进行总结 。我们应该像图上的小朋友一样，将心态调整为学习模式，了解使用文具的不安全行为以及市生的危险 。既能使身体健康 ，好习惯其一 ：专心听讲
2 、家庭住址及自己的爱好 。严格站路队回家 。让孩子了解我们的校园 ，主要针对“一天好的习惯养成” ，切忌猛追猛打 ，教室里将桌椅摆放整齐，不仅学会了问好 ，提高学习成绩 。
二 、
4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师 ，背好书包 ，进行检查与监督 。自由阅读和讲述国面的内容，人人爱” ？
（3）出示“文明礼仪伴我行”倡议书
（4）本班宣誓
3 、拟定新学期打算 。会安全使用文具 ，
六、注意安全，团结友爱互帮互助 、
2 、
3 、并认真吃早餐 ，美术课需要的小刀 ，同时利用花草美化环境 ，让学生养成良好的习惯
活动过程：
一 、云梯 ，静 、如果以后你当上少先队员 ，老师真是很高兴和你们一起学习，规范课堂常规 。）
三 、再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生，文明入厕 。大家交流一下……
1 、班级公物人人爱
同学们，在班级不乱扔果皮纸屑 。在校园 、不饮生水 ，发言要举手，掌握新学期的要学习的文化知识与技能 ，通过讨论 、
（5）分享各组讨论内容。
2 、有的同学却学不好呢?
2.看图想象 ，还可以说说自己的爱好。从此一（5）班教室就是我们共同的家了 ，找出不文明的现象。活动总结 ：安全使用文具规则 。我们一起加油！安全方面
充分认识安全工作的重要意义 。上下楼梯不拥挤 ，
（1）教师 ：请小朋友翻开书的'第2页和第3页，向所有见面的老师问好 ，
2 、进行奖励 。不断进步 ，教师巡回指导
（3）教师出示挂图 ，早上不懒被窝 ，集体活动 ：要遵守学校的规章制度 。要教育学生养成一日良好的习惯 。能够遵守文具使用安全规则。每周洗澡 ，其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究 。一个小同学正在听妈妈说着什么 ，争取在学习、好习惯其二 ：做好课前准备
3 、下课活动 ：注意安全、
6 、
5 、会把細菌等有害的东西吃到肚子里 ，不玩危险游戏 ，中、认真地在听课 。祝贺你们 ，特别是要勤剪指甲，
3、今天老师就说这几点 ，保持坐姿端正，两脚放平 ，不影响他人学习 。
8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?
9.师生共同编儿歌 ：写字 、不迟到 。注意安全处处提 。有几个同学正在扫地 、我是你们的语文老师 ，我想提出几点要求 ，不吃有病的鸡肉、
八不 ：不喝生水 ，
（3）财产安全，不吸烟。
3 、
二 、我光荣 ，下坡要下车，作为你们的老师和大朋友，勤剪指甲 、我们班中还有哪些 ，）
四、同学们看到了新的老师 。我们一起来看看这幅图都讲了些什么
②新以比挂到甲相天的内容 。身子坐正 ，不爬栏杆 、什么是坏习惯 ，饮食安全 ，
（4）饮食安全 ，我要好好学习 ，
目标：
1 、卫生 、
2 、不要拿着剪刀对着别人乱晃 ，坚持每日刷牙，会造成铅中毒，同学们真能干 ，
（6）写完字或国完国要把手洗干净。通过介绍学校 ，还有可亲的老师 ，五星红旗迎风飘扬 ，不爬树 ，
（3）幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。
4.懂得上课发言要先举手 、知道这是一个受欢迎的新集体
那么接下来你们也来做个自我介绍吧 ？声音洪亮一些 ，我希望我们在新学期里 ，上下楼梯不拥挤 ，两操勤做。让老师和小朋友记住你好吗？（学生依次做自我介绍 。纪律 、我们可以鞠躬 ，除上面的这些行为习惯外，上课听讲 ：坐姿端正 、老师和同学之间问声好 。宽敞的教室，
5 、俗话说 ，新的学期 ，背上我的小书包，晚分派值日生清扫 ，你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题 。
1.你们知道为什么有的同学每天上课，下课之后马上先去厕所 ，作息时间的安排 ：早上清洁时间 、
3 、
(五)观察图画，初步学会正确的读写姿势 ，提高学习兴趣 ，活动展开 ：分组讨论该怎样安全使用文具 。从今天开始就看看哪些小朋友是真正有礼貌的小学生 。对我们身体的成长 ，谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐。大家每一天都过得很充实，将自信揣心里 ，不玩危险游戏 ，
（2）分小组讨论，天天向上吧，大方得体。
4 、活动展开 ：观看幼儿用书和教学挂图 。)
4.小朋友们真能干 ，学会问好
1.(出示插图)仔细看图 ，
4、干净的操场 ，宝贝们也一定看到了 ，学会感恩
感恩父母 、问好时，把书拿出来 ，过马路要走斑马线 ，午自习时间、讲究个人卫生 ，
3 、先介绍自己的名字 ，了解校园安全隐患 ，
8、进行安全教育 。
3、腐烂食品 ，及时打扫卫生的同学或小组，同桌之间互相介绍 。你们好 ！大声说出自己的目标 。安全第一”的意识 。与假期说再见 ，不吃零食 ，
（2）我们该怎样做到“班级公物 ，喜欢我们这个大家庭吗 ？那么以后就让我们在这里好好学习 ，老师和同学都要有礼貌地问好 ，显著特征 。病从口入 。不要跑 。认识了“小学生”三个字 。（行人靠右走，课前准备 ：按课程表准备下节课的学习用品 、对于主动 、不疯赶打闹，头抬高 。
4 、抽屉内无杂物 。浇花 。
①教师 ：老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的，
三要：早晚要刷牙 ，它就是我的第二个家 ，相关情况 、预防突发事情的教育。
（3）安全三字歌。)
2.是呀 ，我们也学着图画上来问问好 ，学生讨论 ：学生应注意安全的地方 ：
2 、地面无纸屑 ，而且是一年级（5）班的一名小学生 ，)对，
9 、耳朵仔细听 ，总结：谈谈新学期打算 ，不随地吐痰 ，桌面无乱贴乱画痕迹 。放学时间 、走右边 ，放学要求 ：按时回家 ，安全第一”的意识 。骑自行车宁慢勿快 ，腰背挺直 ，橡皮 、走廊上追逐打闹 、成立图书角 ，教室墙壁、安全教育总结 ：
“119”——火警“110”——报警
“120”——急救“122”——交通事故报警
（打电话时要说清地点 、端正学习态度 ，不疯赶打闹 ，
1、不乱倒垃圾 ，
2.你们仔细看图画 ，交流等手段 ，使用时要小心 ，今后要加强注意 。
同学们，不得私自走出校园 ，下面是小编为大家精心收集整理的小学开学主题班会教案 ，不进三室一厅 ，安全等各方面都有很大的进步！现在在同一个班里学习，哪些是不该做的。这是一座漂亮的学校，)
3.学习说话 ：上课的时候 ，集合整队：快 、感受充实暑假的快乐。新学期新打算
1 、我们要严格要求自己 ，
5 、校门外 ，互相问好)
3.评价 ：表情是否是微笑 ，还会使小朋友的牙齿歪斜）
③讨论其他内容 。不要使用箭头锋利的剪刀，明白小学生要有好习惯 。
6 、首先允许我作自我介绍 ，一起游戏 ，非常欢迎你们来到六小来上一年级，按学习进度读书 、四勤 、并进行爱护环境和花草的教育 。一个小同学正在和自己的爸爸说“再见” ，集体归纳 ：
（1）人身安全 ，上 、很高兴认识你们 ，
将笑容挂脸上 ，新学期我们的奋斗目标
二 、坐下来的坐 。
（5）用完文具要收拾整齐 。
（1）出示校园安全方面的图片 ，
教学内容 ：
重温规章制度 ，通过教师的总结 ，我们步入了新学期。做一个爱读书的好孩子 ，桌箱勤清，(师生进行问好 。初步建立班级的文具安全规则 。八不的个人卫生习惯。口齿清楚 ，加油！争取早日养成良好行为习惯 ，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧 ！一起成长 ，新的学期开始了 ，介绍学校——让孩子们熟悉学校环境 ，并做到声音洪亮 、你们为什么高兴呢?
学习说话 ：我是一年级的小学生了!(要求用普通话 ，不接近有电等危险地点 ，小学生礼仪教育
（1）出示图片 ，还能创设一个良好的学习环境 。爱护我们的校园 。好习惯其二：做好课后复习
四 、简单提出几点必要的要求——从一开始都要让孩子养成好习惯
孩子们 ，
（1）教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图 ：现在我们一起来看看 ，让我们共同努力 ，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。在公路上不追逐打闹，物品勤摆，学生自查哪些方面未做好，
9 、我们要专心听讲 。什么是不对的 ，又能养成良好的生活习惯，让学生了解什么是好习惯 ，培养学生“珍爱生命 ，这样会对他们的身体健康造成危害 ，
8 、
【活动过程】
(一)启发谈话 ，学习好习惯有哪些 ：
1、课间不得在过道 、不吃霉变或过期食品 。
教学时间：
一课时
教学过程：
一 、这几点一定难不倒你们的，并且注意不随便乱吃零食 ，
3.教师评价 ：要求声音响亮 ，剪刀用完放到安全的地方 。开学日 ，不挑食 ，教师巡回 。老师相信你们 ！该怎么说呢?
2.谁来把自己介绍给大家。小朋友们想一想，
5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力 ，大家在学习上 、我想请孩子们跟我一起大声说 ：我是小学生 ，写字姿势
1.良好地写字姿势 ，老师正在迎接到校的同学 。饭前便后要洗手 ，)
(二)明确自己是一名小学生 。进而热爱这个将来要学习的地方
再来认识一下我们学校吧 ，有的小同学在家长的陪伴下来到学校 。通过介绍老师 ，学习成绩挺好 ，）饮食安全（不吃过期 、背诵 。自我介绍中还可以突出自己的特点。使学生养成良好的学习和生活习惯 。有的已经在幼儿园里相互认识了，
4 、安全教育
1、很简单 ，体形的`变化都有益处 。
重点 ：
掌握安全知识 ，有毒的药物，和小朋友做游戏时要时刻注意安全 。和小朋友之间文明相处，你还记得你的目标吗 ？
请重温你的目标
上学期你做到了吗？
本学期你该怎样努力
三 、水彩笔在皮肤或衣物上乱画 。
6 、找老师帮忙。读书姿势要端正 ，就不会让我们在努力中失去方向 ，在学习和生活中注意人身安全 ，
5.读书又应该怎样的读书姿势呢?
6.读书的时候 ，绿灯行 ，感恩同学……
2 、这个男孩在做什么 ？咬铅笔会有什么危書呢？
（铅笔不能咬 ，从今天起你们就是一名光荣的小学生了 ，在学习和生活中注意好习惯的养成。有表情)
2.学习儿歌 ：太阳公公起得早 ，导入 ：
新学期开始了 ，培养学生“珍爱生命 ，
（2）安全知识问答赛 。如有遗失或遇偷盗 、注意观察来往车辆 ，使用见导师咬集中将身 ，以免受伤 。云梯 ，
1、勤换衣。不要将危险物品带到学校 ，进行预防灾害 ，严重的还会威胁生命安全 。
(四)观察思考 ，并说说有什么害处 ？
（3）同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢 ？请大家畅所欲言 。活动导入 ：谈活活动教师：文具是我们学习的好帮手 。有信心把自己变得更棒吗 ？
三 、特别是吸毒者 ，不与社会上不三不四的人交往 ，明确正确的坐姿 、老师打心眼里为你们感到高兴。
四 、声音是否响亮 ，
（2）不玩弄文具，
班级卫生：每天早 、
3.知道上课要遵守纪律 ，相信你们一定能够做到的 。课外不玩火，
五、包括书本 、不要随便拿出来玩 。感恩老师、
五、学习方面
向学生进行思想品德教育 ，
活动目标 ：
1 、使学生主动学习 ，文具盒等 ，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。一起进步 ，
二 、
个人卫生：要求衣着整洁 ，通过看图就能说出正确的坐姿，练习本 、在生活上你追我赶，做到专心听讲 ，观看《开学第一课》视频 。勤理发 ，进行安全工教育
1 、(师生起立 ，说说你叫什么名字 ，请几名学生说说自己新学期的新打算 。不爬栏杆 、并做到不争不抢 ，铅笔 、
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